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保育における遊びの質に関する
エスノメソドロジー研究
「遊びの質」を高める園文化の生成過程に関する研究（2018～2023）
本研究は、科学研究費補助金（基盤C）「遊びの質を高める園文化に関するエスノメソドロジー研究」の助成を受けています
教師主導型の保育から、遊び中心の保育へ転換を目指すH園の5年間を追い、転換過程における障壁や乗り越え方について明らかにするため、エスノメソドロジーによる研究を行っています。
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